Histoire et géographie au collège Mignet

  Sceau du roi Philippe le Bel (1285-1214). Repérer les insignes royaux et traduire le texte autour. Cliquer sur l'image. • Copier la leçon les titres en rouge et le cours en bleu , sans copier ni le noir ni le vert. • Faire les questions et les exercices : les consignes sont en vert. • Le manuel : vous pouvez utiliser le manuel chez vous ou le manuel en ligne dans ce lien (on trouve la bonne page en mettant son numéro dans le carré blanc en haut). • Vous m'envoyez une photo ou un scan de la leçon et des exercices dans votre cahier de la façon que vous voulez (mais je préfère par pronote).   L'affirmation du pouvoir royal (Xe-XVe siècles) Rappel : dans la leçon "L'Occident médiéval, de l'Empire carolingien à la féodalité" nous avons vu qu'après Charlemagne les comtes avaient pris le pouvoir et que les rois avaient perdu les moyens de gouverner. Comment ont-ils repris petit à petit le pouvoir entre le XIe et le XVe siècle, avec quels

Christophe Colomb découvre le Nouveau Monde : gravure du XVIe siècle faite pour dénoncer les horreurs de la conquête espagnole. Cliquer sur l'image.   Lire les questions du QCM avant de regarder la vidéo. Regarder attentivement la vidéo. Faire le QCM sur pronote. Voir les liens de la liste en bas de la page si vous avez aimé. Rappel : Comme toujours, on picore, et si on s’ennuie on passe au suivant.  Et surtout allez voir les vidéos à la fin !  Les rois catholiques sont Isabelle de Castille et son mari Ferdinand d'Aragon qui, en se mariant, réunirent les terres d'Espagne et au-delà de l'Espagne. Ce sont les grand parents de Charles Quint. Cliquer sur l'image. L'année 1492 fut elle un tournant dans l'histoire de l'hum anité ? Avec la prise de Grenade, la soumission des musulmans dans la péninsule ibérique et l’expulsion des juifs d’Espagne, les royaumes ibériques s’emparent cette année-là du leadership de l’Ancien Monde. C’est do

  Elégance Belle Epoque à vélocipède, vers 1900. Les ressources audios semblent a priori moins attirantes que les ressources vidéo : détrompez-vous ! Voici les consignes de travail pour le sujet suivant : Lire les questions du QCM avant d’écouter l’audio. Ecouter l'audio. Faire le QCM sur pronote. Voir les liens de la liste en bas de la page si vous avez aimé. Rappel : Comme toujours, on picore, et si on s’ennuie on passe au suivant.    La bicyclette et la Révolution des transports au XIXe siècle Après le pantalon féminin dont on voit un magnifique exemplaire pour vélo dans la photo ci-dessus, voici la bicyclette ou vélocipède, véhicule lié à la Révolution industrielle au dix-neuvième siècle et aux changements sociaux du dix-neuvième au vingt-et-unième siècle. Tout au long de son histoire, l’image et la pratique de la bicyclette se sont définies comme celles d’un magnifique instrument de liberté contre les entraves d’une étroite proximité. Une liberté qui

  Les ressources audios semblent a priori moins attirantes que les ressources vidéo : détrompez-vous ! Donc voici mes consignes de travail pour le sujet suivant : Lire les questions du QCM avant d’écouter l’audio. Ecouter l'audio. Faire le QCM sur pronote. Voir les liens de la liste en bas de la page si vous avez aimé. Rappel : Comme toujours, on picore, et si on s’ennuie on passe au suivant.    Une histoire politique du pantalon Comme beaucoup de choses du quotidien, que les filles portent des pantalons nous semble banal et presque de nature. Pourtant, comme je vous l’ai montré au début de l’année à propos des gestes de la vie quotidienne y compris les plus intimes, la manière de s’habiller n’est pas qu’une question de goût et d’élégance. C’est une histoire des idées, des idéologies et aussi des luttes politiques.  Je vous laisse découvrir ce que nous raconte l’historienne Christine Bard, spécialiste de l’histoire des femmes. Cliquer ici pour écouter l

De quand date cette image ? Est-elle de la même époque que les personnages représentés ?   La légende de fondation de Marseille Consignes : Lire les questions du QCM ci-dessous avant d’écouter l’audio. Prendre le cahier et relire la double page sur Massalia/Marseille. Ecouter l’audio qui est ci-dessous. Lire les questions du QCM ci-dessous, AVANT d'aller faire le QCM sur pronote. Repondre au QCM sur pronote. Voir les liens après les questions si on veut en savoir plus.   Archéologie et légende : Gyptis et Protis et la fondation de Massalia La fondation en 600 avant notre ère repose sur un mythe : le mariage merveilleux d'un jeune grec aventurier avec une belle celte, Gyptis. Les récits d'Aristote et de Justin relatent cette scène qui unit, dans un jeu d’alliance les Grecs et les Gaulois. Pour autant, cette fameuse noce, et son banquet, en 600 avant notre ère, auraient-ils pu se dérouler à Saint-Blaise, à 40 km de la future cité grecqu